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특수감각통합교육사 2급 사이버연수

작성일

2012-08-29 14:19:46

작성자

관리자

조회

13946

첨부파일

특수감각통합교육사 2급 사이버연수
(자격기본법에 의거 한국직업능력개발원 등록 민간자격증, 등록번호 2012-0517)
- 자격관리기관 : (사)국제MBPA학문진흥협회,(주)국제MBPA과학본부

특수교육감각통합교육에 대한 전반적 내용을 탐구하는 과정!

* 모집인원 : 모집 기간 내 선착순 30명

* 지원자격 : 서울디지털평생교육원은 학력과 세대의 벽을 뛰어넘어 학습하고자 하는 모든 분들을 위해 문을 열어 두고 있습니다.

* 원서접수 및 모집기간 : 수시 접수
(결제 후 바로 수강 시작할 수 있음.)

*신청자격 : 2년 이상의 해당학과 또는 관련학과를 졸업한 자
- 해당학과: 물리·작업, 언어청능, 미술음악, 행동놀이심리운동, 감각운동
- 관련학과: 심리, 아동, 교육, 특수, 복지, 재활 전공 또는 교직이수자

* 사이버연수 교육기간 : 접수 후 2달 간 수시수강(수강 연장 신청 시 추가금 발생 : 3만원)

* 출석수업 : 없음

* 개강장소 : 서울디지털평생교육원 홈페이지 http://www.mbpaedu.com

* 수강방법
1. 서울디지털평생교육원 접속(http://www.mbpaedu.com) → 2. 회원 가입 → 3. 수강 신청 → 4. 온라인 입금(국민은행 : 841537-04-000373) → 5. 서울디지털평생교육원에서 전화 확인(02-993-8677) → 6. 수강 승인 → 7. 수강 → 8. 수강 완료 후 시험응시원서 제출 → 9. 자격 검정일에 자격 검정에 임함(사이버) → 10. 합격자 자격 취득

@ 시험일시

- 매달 2번째주 금요일
- 시험문제는 목요일 오후 응시원서를 제출하신 분에 한해 메일로 발송됩니다.

- 시험응시생은 시험 응시원서를 시험일 1일 전 오후 5시까지 mbpa01@hanmail.net 으로 보내셔야 합니다.

(응시원서는 수강신청 시 안내메일로 발송해드립니다.)
- 시험시간은 문제메일을 오픈한 시각부터 2시간이며, 답안을 작성하여 mbpa01@hanmail.net으로 보내셔야 합니다.

(시험 문제의 유효기간은 24시간 입니다.)
* 부족한 실기는 실기 세미나 등을 통해 보충해 드리는 시스템으로 전환할 것입니다. 실기세미나에도 많은 참여 바랍니다.

* 이수결과 :『특수감각통합교육사 2급』자격증 취득
수료 후 소정의 자격검정을 거쳐 자격기본법에 의거 한국직업능력개발원 등록 자격증 발급

* 교육생 특전
동일 과정 재교육 시 교육비 50% 감면 혜택
서울디지털평생교육원, 한국중앙평생교육원에서 개최되는 연수 교육 시 20% 감면 혜택(국비지원 연수 제외)
출판 저서 구입시 정가의 80% 구입 혜택
학술세미나, 실기세미나 우선 참여 자격 부여

* 자격증 취득 절차 :
- 자격 취득 시험일(출석 수업일)에 시험 응시 - 자격 시험(이론, 실기) 합격자 자격증 취득
- 불합격자 재시험 응시할 경우 응시료 3만원

◈ 검정 평가방법
1. 주관식 이론평가 20문항
2. 주관식 실무능력평가 10문항
- 1. 2번 과락없이(60점이 안될시 과락) 평균 60점이상시 합격

3. 연구보고서 제출
- 연구보고서는 fail / pass로 판단 .
- 보고서 미제출 및 불합격 시 자격발급 제한 됨.

◈ 연구보고서 주제는 수강신청 시 안내 메일에 첨부

* 접수 방법 : 온라인 접수 및 방문 접수
- 국민은행 : 841537-04-000373 예금주-국제엠비피에이과학본부

* 수강료 : 일반 38만원 / 학생 또는 동문 304,000원(수강료의 20% 혜택)
(국민 841537-04-000373 (주)국제엠비피에이과학본부)

★ 별도비용 - 자격검정료 7만원(국민 841537-04-000373 (주)국제엠비피에이과학본부),
자격인증료 1만원(신한 140-008-119229 사단법인 국제MBPA학문진흥협회

*학습비 반환 기준은 평생교육법 시행령 제23조에 따라 합법적으로 환불해 드립니다

* 입학 상담 : 서울디지털평생교육원-한국중앙평생교육원
* 안내전화 : 02)993-8677, H)010-9081-9038

* 제출서류 : 메일(mbpa01@hanmail.net)로 제출
1) 수강신청서(본 교육원 소정양식)
2) 신분증 사본 (뒷자리삭제)
3) 최종학력증명서
4) 입금증
5) 수강료 할인 적용자인 경우 관련 증빙서류
(학생 : 재학증명서, 동문 : 기 취득 자격증 사본)

* 전형방법 : 등록기간 중 선착순 등록

* 주요 사이버강의과목

1. 특수감각통합교육 개론
2. 재활 프로그램 계획서 작성
3. 특수체육, 운동재활 개별 임상 방법
4. 재활놀이 임상 실제
5. 문제해결 중심 발달재활 1
6. 문제해결 중심 발달재활 2
7. 운동을 활용한 재활치료 교수-학습 방법
8. 융합적 언어재활교육론 A
9. 융합적 언어재활교육론 B
10. 음악과 함께하는 심리운동
11. 발달분석평가 1(장애아동 총체적 발달을 위한)
12. 발달분석평가 2
13. 언어동작약속놀이와 발달재활
14. 최상의 발달을 위한 아동 생활 수칙 해설
15. 사회성과 운동과의 관련성 해설
16. 심리활동의 6대 법칙 해설
17. 정신뇌신체활동의 6대 법칙 해설
18. 발달지체 원인 분석
19. 정신과 운동과의 관련성 해설
20. 인지, 정서, 기억과 운동과의 관련성 해설
21. 정신과 뇌, 뇌와 운동과의 관련성 해설
22. 신체놀이의 실제
23. MBPA과학논리기호체계 해설
24. 특수재활교육학 총론
25. 장애의 이해 1(특수교육대상자)
26. 장애의 이해 2(장애인의 구분)
27. 장애의 이해 3(장애등급판정기준)
28. 유아놀이의 과학적 이해
29. 특수감각통합활동 교수-학습 방법
30. 감각통합활동의 실제

󰁸 강사 소개
정인태
* 전 국립한국복지대학교 특임교수 * 전 미국 캐롤라인대학교 특임교수
* 전 전주비전대학교 객원교수 역임 * 전 국제대학교 홍보자문위원
* 한성디지털대학교 평생교육원 주임교수 역임
* 전 호주SLP 자문교수 * 전 베트남 홍방대학교 한국태권도진흥원 대표
* 대통령 직속기관 선정 우수 신지식인
* 대통령 자문 헌법기관 자문위원(12기, 13기)
* KBS, MBC, SBS, EBS, CBS TV 다수 방송 출연
* 사단법인 대한장애인태권도협회 회장 역임
* 서강대학교, 숙명여자대학교, 한국성서대학교, 극동대학교, 강남대학교, 국립강원대학교 강사 역임
* 1999년 신지식인 선정【행정자치부 후원, 한국휴먼네트워크 주관, 지역YMCA,
지역참여자치시민연대, 지역 경실련, 지역신문, 시민의 신문사 등 50개 이상의 시민사 회단체 협조 하에 전국범위로 선정】
*『MBPA과학』 창시자
* 사단법인 국제MBPA학문진흥협회 회장
* 전 세계재활태권도재단 이사장

< 대표 저서 >
『유아체육교육학총론』, 『자폐증은 없다?!』,『비디오증후군을 해결할 수 있는 유일한 텍스트북!』,『자폐증 원인규명!』,『자폐증-발달장애 유아의 언어치료 원리』,『발달장애 유아언어치료 해법 프로그램』등 다수의 저서 출판

사단법인 국제MBPA학문진흥협회
- 교육부 소관 비영리법인의 설립 및 감독에 관한 규칙에 의거 정부허가

서울디지털평생교육원 / 한국중앙평생교육원
- 평생교육법(법률,대통령령)에 의거 교육부 서울특별시교육청 설립신고
* 홈페이지 : http://www.mbpaedu.com

서울특별시 송파구 장지동 834번지 로체프라자 413호 MBPA
* 전화 : 02-993-8677
* 팩스 : 02-6227-8677

★ 학습비 환불기준(평생교육법 시행령 제23조를 따름)

◎ 수업을 할 수 없거나, 수업 장소를 제공할 수 없게 된 날: 이미 낸 학습비를 일할 계산한 금액
◎ 학습비 징수기간이 1개월 이내인 경우
- 수업시작 전: 이미 낸 학습비 전액
- 총수업시간의 1/3이 지나기 전: 이미 낸 학습비의 2/3 해당액
- 총수업시간의 1/2이 지나기 전: 이미 낸 학습비의 1/2 해당액
- 총수업시간의 1/2이 지나기 후: 반환하지 아니함
◎ 학습비 징수기간이 1개월을 초과하는 경우
- 수업시작 전: 이미 낸 학습비 전액
- 수업시작 후: 반환사유가 발생한 그 달의 반환 대상 학습비(학습비 징수기간이 1개월 이내인 경우에 준하여 산출된 학습비를 말한다)와 나머지 달의 학습비 전액을 합산한 금액
◎ 총수업시간은 학습비 징수기간 중의 총수업시간을 말하며, 반환금액의 산정은 반환사유가 발생한 날까지 경과된 수업시간을 기준으로 한다.

★ 자격 인증·검정료 환불 기준

○ 환불요율
- 응시료 과오납 : 기간에 관계없이 100% 환불
- 원서접수 기간 내 : 100% 환불
- 원서접수 종료 후 시험 5일전 까지 : 50% 환불
- 시험 4일전 이후 : 아래 환불 사유를 제외하고 환불불가
○ 환불 사유 (아래의 사유의 경우 시험종료 후 30일까지 100% 환불가능)
- 직계가족 사망의 경우
· 친가 혹은 처가 측 조부모, 부모, 형제, 자매, 배우자, 자녀에 한함
· 제출서류: 본인과의 가족관계 입증서류(주민등록등본, 가족관계증명서), 사망 입증서류(진단서 등)
- 본인의 사고 및 질병으로 입원한 경우
· 제출서류: 입원입증 서류(진단서 등) (단, 입원기간에 시험일이 포함될 경우만 인정)

★ 교재 환불 기준

소비자 보호원 및 공정거래위원회 규정 표준 약관에 근거해 환불이 가능. 하지만 서적은 상품 외형의 가치보다는 그 속에 담겨 있는 내용에 가치가 있는 것이기 때문에 반품가능 기간이 정해져 않음. 반품을 원하는 서적은 받으신 지 7일 이내에 사용 흔적이나 상품에 손상이 전혀 없을 경우에만 환불이 가능.

- 교재가 당 기관으로 회수 되었을 경우 환불처리가 진행되며, 학습자의 사정으로 인한 환불/반품시에는 왕복배송비를 부담해야 함.

특수감각통합교육사

자격의 종류 : 등록민간자격
등록번호 : 2012-0517
주무부처 : 교육부
자격발급기관 : 사단법인 국제MBPA학문진흥협회
공동발급기관 : (주)국제MBPA과학본부
자격증발급기관 연락처 : 02-993-8677
연수주관기관 연락처 : 02-993-8677
자격증 취득, 검정 소요 총비용 : 46만 원
- 학습비 38만 원, 국제MBPA학문진흥협회 자격증 인증료 1만원, 국제MBPA과학본부 자격증 인증료 1만원, 자격증 검정료(시험 출제, 평가, 감독, 자격 검검 및 인증, 자격증 발급에 대한 행정지원료 등) 6만 원.
- 본 자격증은 자격기본법에 의거 한국직업능력개발원에 등록된 민간자격증이고 주무부처는 대한민국 정부가 됩니다. 국가자격이나 공인자격은 아닙니다.
*학습비 반환 기준은 평생교육법 시행령 제23조에 따라 합법적으로 환불해 드립니다. 시험 응시 후 자격증 검정료는 환불되지 않으며 자격증 인증료는 불합격 시 환불됩니다. 또는 후불로 지불할 수 있습니다.

mbpas

연수 후기 (이*향)
이번연수를 통하여 새로운 학문에 접할 수 있었으며, 쉬운 설명과 실기식의 수업을 통하여 더욱 쉽게 활동을 이해 할 수 있었던 것 같습니다. 감사합니다.

mbpas

연수 후기(이*영)
감각통합에 대해 자세히 알아볼 수 있는 시간이어서 너무 유익하였으며 이번 계기를 통해 감각통합이 필요한 아동에게 어떻게 치료를 할지에 대해 고민해 보는 시간을 가져서 좋았습니다. 앞으로 이뿐만 아니라 기회가 주어지는 대로 감각통합에 대해 열심히 공부하여 스스로 발전해 나가고 싶습니다.

mbpas

연수 후기(이*)
어린이집에서 근무 하면서 활동 진행시 놀이 중심으로 영역간 통합하여 활동을 준비하라고 배웠는데 이러한 활동들이 강의를 들으면서 중복되는 것을 느꼈다. 감각 통합은 일반아동과 장애 아동 모두에게 도움이 되는 것 같았다. 이번에 장애 어린이집에 근무하게 되었는데 새로운 마음으로 다시 시작하는 기분이 들었다. 여기 어린이집 친구들에게 많은 도움이 될 수 있도록 이번 연수를 활용해 보아야겠다.

mbpas

연수 후기(김*란)
MBPA가 정신, 뇌, 신체, 활동의 약자이며 융합학문이다라는 관점이 감각통합원리를 MBPA과학적 입장에서 해석할 수 있다 라는 것을 알게 되었습니다. 몰랐던 부분을 알게되어 흥미로운 시간이였습니다. 감사합니다.

mbpas

연수 후기(김*지)
이번 연수를 통해 감각통합치료를 계획함에 있어
신체,뇌,정신 작용에 대해 알게 되는 유익한 시간이었고, 임상에서 적용하기 위한 기본 이론부터 실제적으로 적용하는 임상 사례까지 알게 되었다.

mbpas

연수후기(지*호)
저는 작업치료사로서 특수감각통합교육을 수강하기 위해 mbpa강의를 들었습니다. 제가 알고있던 감각통합의 정의와 일맥상통하는 부분이 많았고, 제 시야를 다르게 해줬습니다. 저는 감각통합적인 부분에서만 재활방향을 바라보고 있었는데, mbpa강의를 들으며 다양한 시각에서 재활의 방향을 바라봐야한다는 점을 배웠습니다. 새로운 관점으로 넓게 바라보고 치료에 전념한다면 좀 더 높은 효율의 치료를 제공할 수 있을 것 같습니다. 정말 감사합니다.

mbpas

연수 후기(지*영)
기본적인 이론을 다진 후 실제 임상에서 쓰이는 사례를 보여주는 체계적인 강의로 직접 임상에서 아이들을 마주했을 때 좀 더 전문적이고 뚜렷한 목표를 가지고 접근할 수 있게 되었습니다.

mbpas

연수 후기(김*량)
MBPA학문을 감각통합적 이론과 함께 공부를 하면서 발달장애아동을 접근함에 기본의 틀은 같다라고 생각했습니다. 많은 강의를 들으며 감각통합적 이론도 새롭게 정리하는 귀한 시간이었습니다. 감사합니다.

mbpas

연수 후기(윤*성)
아직까지 지식이 많이 부족하여 공부를 계속해서 하고 있습니다. 하지만 새로운것도 있고 알고 있는 것도 있지만 그것들을 계속해서 융합하고 탐구해서 상황에 맞는 것들을 만들어 낼 수 있는 부분에서 많은 도움이 되고 있습니다. 지속적으로 공부하여 더 큰 깨달음과 영향력을 줄 수 있는 동문이 될 수 있도록 정진하겠습니다.

mbpas

연수 후기 (김*경)
학교에서 배운 내용보다 더 깊고 유익한 내용을 알 수 있었으며 강의를 보는 내내 어떻게 적용을 하면 좋을지 생각을 하게 되어 재미있었다. 또한 다양한 활동들을 배울 수 있어서 너무 좋았고 더욱 발전해 나아갈 수 있는 기회를 얻은 것 같아서 좋았다. 좋은 강의 들려주셔서 고맙습니다.

mbpas

연수 후기 (김*현)
교수님의 강의를 수강하면서, 아동에 대한 애정과 학문적 열정을 느낄 수 있어서 좋았습니다. 임상가들만 알아들을 수 있는 강의가 아닌 친숙하지만 전문적인 강의였고, 아동과 보호자와 상담을 하고 치료를 진행할 때 더욱 쉽게 설명할 수 있는 치료방법과 상담기술을 익힐 수 있어 유익하였습니다. 또한 현재 나의 치료와 강의내용을 비교해보며 더욱 아이들과 보호자 중심의 치료진행에 초점을 맞출 수 있었습니다. 보수교육과 MBPA에서 필요한 강의를 더 수강하고 싶습니다. 교수님의 열성 넘치는 강의 감사드립니다.

mbpas

연수 후기 (한*이)
감각통합을 공부하면서 우리가 움직이는 모든 것들과 생각하는 모든 것이 하나로 연결되어 있으며 이중 하나만이라고 발달이 지연되거나 부족함이 생기면 연결된 모든 것들에 영향을 미칠수 있다는 것을 알게 되었고 정신, 뇌, 신체 가 하나로 연결되잇으며 어떤 방법으로 연결됨을 알기 쉽게 설명해주시고 다양한 예시 동영상들을 통하여 실제 수업에 적용하여 볼수 있는 것을 배운 유익한 시간이었습니다.

mbpas

연수 후기(정*지)
_감각통합적 개념에 대해서 알게되는 계기가 되었고 수업할 때 아이디어도 많이 배워갑니다. 또 아이의 심리상태와 발달상태에 맞춰 프로그램을 구성해야한다는 점을 알게 되었고 많은 도움이 되었습니다.

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연수 후기(박*호)
교수님의 열정적이고 소통하려는 모습을 보고 감명있는 강의를 들었습니다. 또한 제가 관심있는 감각통합에 첫 발을 내딛는데 있어서 강의가 매우 도움이 되었다고 생각이 듭니다. 강의를 통해 배운 감각통합과 제가 배운 특수체육교육을 현장에 적용하여 수업을 잘 이루어나갔으면하는 개인적인 생각도 들고 교수님의 열정을 보니 비대면이 아닌 대면 수업을 했다면 좋았을 것 같다는 생각이 듭니다.

mbpas

연수 후기(정*원)
정인태 교수님의 동영상 강의를 들으며 특수감각통합을 매우 즐겁고 과학적으로 명확하게 접근할 수 있다는 자신감이 생긴거 같습니다. 특히 전래놀이나 언어동작약속놀이를 활용한다면 아무리 장애가 심한 아동일지라도 감각통합교육을 실시하는데 어려움은 없으리라는 확신이 듭니다. 운동이 이론과 실제 내용이 함께 체계적으로 담겨있어 특수감각에 문외한인 본인에게 쉽게 이해될 수 있었음을 진심으로 감사드립니다.

mbpas

연수 후기 (최*철)
안녕하세요 저는 현재 막 대학을 졸업한 후 편입을 준비하며 도움이 된다는 국제mbpa 강의를 통해 특수감각통합교육사2급 연수를 하며 강의도 듣고 검정까지 보면서 느낀점은 정말 mbpa라는 교육기관을 통해 부족했던 지식을 많이 얻어가고 이 분야에서 아주 중요한 지식을 얻어 간다고 생각합니다. 교수님의 열띤 강의와 직접 보여주시는 감각통합 수업을 통해 많은 것을 느끼고 실질적으로 실무에서 어떤식으로 사용할지에 대한 접근도 쉽게 다가왔습니다. 다양한 강좌가 있는거을 보고 주변 지인들에게 많은 추천을 했고 저 또한 다른 지식이 필요하다면 추후에 들을 생각이 들었습니다. 질 좋은 강의를 제공해주셔서 감사합니다._

mbpas

연수후기(김*담)
특수감각에 대하여 많은 교육을 제공받으면서 정신-뇌-신체의 발달은 밀접한 관련이 있음을 알게 되었습니다. 또한 이러한 발달을 위해서는 감각통합이 매우 중요하다는 것을 알게되었습니다. 유익한 시간이 되어 매우 감사하다는 말씀을 전달드리고 싶습니다.ㅁㅂ`

mbpas

연수 후기 (정*영)

엠비피에이 과학에 대해 공부하면서 감각통합임상에서 느낄 수 있는 경험과 빗대어 이해할 수 있었고 상담을 할 때 활동과 연관성을 지을 수 있어서 도움이 많이 됐다. 신경과학에 기반으로 감각정보의 수용, 통합, 조직화, 출력 등에 대해 충분히 이해할 수 있었고 신체에 움직임과 통합에 대해 더욱 고민해보는 계기가 되었다. 인간은 사람, 환경, 사물 요소에 따른 적응력을 바탕으로 살아가는데 꼭 필요한 감각자극이 총체적 발달에 얼마나 중요한지를 다시 한번 생각하게 되었고 공부하게 될 수 있는 좋은 기회였다.

mbpas

연수후기(권*은)
특수감각통합교육사2급 자격 취득을 위한 과정을 이수하며, 강의를 듣기 전 아직 치료사로서 아동을 치료를 해 본 경험이 없는 내가 이 강의를 잘 따라갈 수 있을 것인가에 대한 걱정이 앞섰던 것 같다. 그러나 매 강의마다 듣는 사람 입장에서 이해가 쉽도록 친절히 설명해주시는 교육원장님과 탄탄한 커리큘럼 덕에 단시간 내에 많은 지식을 얻을 수 있었다. 기회가 된다면 교육원내의 타 강의는 대면으로 이수하였으면 좋겠다는 마음이 든다. 특수감각통합교육사 뿐만 아니라 교육원 내의 타 강의도 추가적으로 수강할 의향이 있을 정도로 만족도가 큰 강의였다

mbpas

연수 후기(석*아)
수강하며 특수감각통합과 발달장애아동의 특성 및 연령별 특징을 mbpa 이론과 비교 분석하여 자세히 알 수 있어서 유익하였으며, 실기영상을 통해 치료실 구성 셋팅 교구 활용법에 있어서 실제 실무활동에 도움이되었다.

mbpas

연수 후기(강*경)
강의를 들으며 장애의 종류, 언어 재활과의 융합, 특수감각통합에 대해 잘 알게 되었고 더 깊이 이해하는 시간을 가졌습니다. 그리고 감각통합을 mbpa 과학으로 해석하는 것이 감각통합을 이해하는데 도움이 되었습니다. 실제 아동과 선생님들에게 실습해주는 강의들이 임상에서 유용하게 쓰일 것 같아 좋았습니다. 앞으로 감각통합치료를 하며 mbpa 과학을 기반으로 치료를 하면 아동에게 더욱 질 높은 치료를 할 수 있겠다는 생각이 들었습니다. 감사합니다.

mbpas

연수 후기(김*도)
평소 감각통합에 대해 관심이 많았었습니다. 지인을 통해 국제 mbpa 라는 사이트를 알게 되었고 다양한 자격증에 대해 공부할 수 있는 강의가 있는 것을 보고 흥미가 생겨 평소 관심이 많았던 특수감각통합교육사2급에 수강신청을 하게 되었습니다. 강의를 들으며 장애인에 대해 더 많이 알게 되었고 다양한 장애에 적합한 감각통합적 치료 방법을 자세하게 잘 알려주어 인터넷을 통해 간접적으로 다양한 케이스를 만나보았지만 실제로 마주한 것처럼 생생하게 저에게 다가왔습니다. 또한 강의를 들으며 심상을 통해 실제로 장애 아동을 치료해보는 시간도 가질 수 있었습니다.
일상에서 장애를 가진 이용자들을 마주하였을 때 강의를 들으며 상상했던 것들이 큰 도움이 될 것 같습니다. 감사합니다

mbpas

연수 후기(김*학)
언어치료사인 나에게 감각통합 MBPA라는 학문은 새로우면서도 신기한 학문이었던 것 같습니다. 언어가 향상되고 이에 따라 사회성이 발달되기까지의 자극 수용과 뇌 활동, 더불어 정서적인 활동까지 이 모든 단계들이 통합적으로 이루어져야 비로소 언어와 사회성이 발달된다는 부분을 좀 더 자세하고 정확하게 알 수 있는 계기가 되었던 것 같습니다. 앞으로 많은 대상자들을 만나면서 현장에서 실질적으로 적용할 수 있는 이론을 배울 수 있어서 뜻 깊었습니다.

mbpas

연수 후기(정*영)
감각통합치료사 작업치료의 한 영역으로 알고 병원에서 감각통합치료를 시행했으나 강의를 듣고 다시 한번 감각통합이라는 개념을 생각하게 되었고 우리는 정신, 뇌, 신체가 모두 상호작용하여 움직임을 만들어낸다는 것을 알게 되었습니다.
저의 부족함을 다시 깨닫게 되어 앞으로 조금 더 공부하고 노력하는 특수감각통합교육사로 거듭나겠습니다.

mbpas

연수 후기(김*영)
정인태 교수님의 강의를 들으며 특수감각통합의 개념에 대해 재정의 하는 시간이 되었다.
특수감각통합을 접하는 사람들에게 더욱 즐겁고, 도움이 되는 시간으로 만들 수 있겠다는 마음이 생겼고, 다양한 놀이와 활동들도 예시를 많이 들어주셔서 거기에 영향을 받아 장애가 심한 아동들에게도 감각통합교육을 실시할 수 있겠다는 자신감이 생겼다.
교육의 이론과 실무들이 체계적으로 설명되어있어 특수감각통합교육에 대해 잘 몰랐던 사실도 쉽게 알 수 있어서 좋았고, 의미있는 시간이었다.

mbpas

연수 후기(최*정)
신체의 움직임은 단순히 하나의 단독적인 움직임이 아닌 정신과 뇌의 모든 활동과 관련이 있다는 것을 배웠습니다. 단순히 기능적인 움짐임을 위해 신체적인 활동에 치우쳐서 수업을 하고 경험을 쌓았는데 원리를 배우고 나니 다양한 방면에서 교육을 듣고 수업을 준비하는데 도움이 많이 되기도 하였습니다. 감각통합이 왜 중요한지 어떻게 프로그램을 꾸려야 아동에게 더 도움이 되는지 항상 생각해보고 공부할 수 있는 시간이었습니다. 감사합니다.

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연수 후기(송*경)
연수를 받기 전 아동의 발달과정과 발달의 단계 또는 발달과정에 맞춰서 재활을 하는 방향이 어렵게만 느껴졌고 할 수 있을까 라는 의문이 많이 들었습니다. 하지만 연수를 듣고 난 후 과학적인 증명을 듣고 이해하며 실습영상을 보면서 할 수 있다는 자신감도 들었고 과학적인 결과를 토대로 재활을 하게 된다면 흥미를 가지고 할 수 있을 것 같습니다. 과학적인 내용도 같이 설명을 해주셔서 이해하기에 더 쉬웠습니다. 그동안 감사했습니다.

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연수 후기(이*영)
처음 들어본 MBPA과학이라는 학문에서 신체와 뇌 그리고 정신이 하나로 연결 되어 상호작용하고 있다는 것에 깊은 공감을 하게 되었다. 단순히 운동을 하면 머리가 좋아진다라는 말은 들어봤지만 이렇게 공부를 하게 되면서 더 깊게 이해하게 되었고 잘 활용할 수 있을 것 같다는 생각을 하게 되었다. 하지만 보고 또 봐도 어렵고 공부를 하면서 과연 내가 잘 할 수 있을까 라는 생각을 많이 한 것 같다. 열심히 하려고 한다. 모르면 다시 공부 하고 찾아 볼 것이다.

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연수 후기(박*현)
정인태 교수님의 동영상 강의를 들으며 특수감각통합을 매우 즐겁고 과학적으로 명확하게 접근할 수 있겠다는 자신감이 생겼다.
특히 전래놀이나 언어동작약속놀이를 활용한다면 아무리 장애가 심한 아동일지라도 감각통합교육을 실시하는데 어려움은 없으리라는 확신이 든다.
운동의 이론과 실제 내용이 함께 체계적으로 담겨있어 특수감각에 문외한인 본인에게 쉽게 이해될 수 있었음을 진심으로 감사드립니다.

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연수 후기(성*윤)
감각 통합을 MBPA의 관점으로 생각해보는 계기가 되었습니다. 동영상 강의를 통해 실제 일상 생활에서 사용 할 수 있는 감각 통합 활동에 대해 많이 알게 되었고 근거 기반의 치료를 위한 이론을 배우는데 도움이 되었습니다. 동영상을 통해 아이의 반응을 확인 해 볼 수 있는 것도 좋았고 도움이 되는 시간 이었습니다.

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연수 후기(성*은)
강의를 듣고 난 후 치료방향 잘못 되었음을 깨달았고 아동에게 발달 수준에 맞는 치료활동을 해야하고 똑같은 활동보다는 창의적의고 아이들이 좋아하는 놀이로 활동을 해야겠다는 생각이들었고 참 유익한 강의였다.

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연수 후기(이*형)
MBPA로부터 감각통합을 공부하면서 어려웠던 점이나 고민하고 있었던 부분을 올바르게 숙지하고 적용해나가는 시간을 가졌습니다. 앞으로의 치료들이 더욱 자세한 근거를 바탕으로 치료를 할 수 있는 치료사가 되고 치료받는 아동를 이해하고 보완해줄 수 있게 도움이 되는 시간이었습니다.

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연수 후기(김*찬)
작업치료사를 준비하던 대학교 학생시절 배웠던 것과는 다르게 실제로 사용하고 있는 이론과 기법에 대해서 다시 알게 되었으며 부족한 지식과 경험을 채울 수 있는 좋은 경험이 되었습니다. 감사합니다

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연수 후기(성*원)
교수님의 동영상 강의를 듣고 특수감강통합에 대한 전반적인 이해를 할 수 있었고, 아동들에게 접근 방법과 교방법에 대한 막연한 두려움을 가지고 있었는데, 이론과 실기 영상을 많이 접해보면서 감각통합교육이라는 것이 즐겁고 과학적으로 명확하게 접근할 수 있을 것이라는 자신감이 생겼습니다.

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연수 후기(심*희)
이번 강의를 들으면서 실질적인 치료적인 접근과 아동에 필요한 부분을 적재적소 도움을 줄 수 있는 아이디어들이 떠올르게 하는 유익한 시간들이였다._감사합니다

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연수 후기(이*정)
연수를 들으며 발달의 기초부터 감각통합 이론의 실제와 임상에서의 실제 경험 등을 자세히 알 수 있었습니다. 좋은 강의를 해주심에 감사하며 이번 연수를 통해 쌓은 지식을 바탕으로 임상에서 아동을 위한 감각통합치료를 진행할 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다.

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연수 후기(이*미)
강의를 듣는데 힘듦 없이 재미있게 볼 수 있었습니다. 좋은 강의를 볼 수 있는 기회가 생겨서 좋았고 강의를 들으면서 공부가 많이 되어서 감사했습니다. 좋은 강의와 과제, 시험까지 감사했습니다!

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연수 후기(노*현)
10년차 감통수업을 진행 하고 있었지만, 인증된 교육을 위해 수업을 들으면서 과학적으로 접근하여 감통에 대해 한번더 짚을 수 있어서 좋았습니다. 다양한 재활방법 및 교수 예시들과 기본적으로 발달 학습에 공부를 짚어보게 되었고 다양한 놀이방법은 임상에 적용하여 도움이 될 수 있었습니다. 감사합니다^^

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연수 후기(이*다)
아동치료시 어떠한 방식으로 아이들에게 다가가야하며 감각을 발달하는데에 도움이 되는 정보들을 많이 습득할 수 있어 좋았습니다. 또한 생각도 하지 못한 부분에 대해 알게된 것 같아 앞으로의 교육을 할 때의 행보에 많은 도움이 될 것 이라고 생각합니다. 좋은 강의와 정보들 그리고 강의 중간 되물어 주신 부분에 대해 다시 생각해 보게되었습니다. 좋은 명강의 잘 듣고 새기고 갑니다.

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연수 후기(김*림)
이 연수를 알려주신 교수님들의 강의를 통하여 특수감각통합교육에 많은 지식을 쌓을 수 있었습니다. 여기서 배운 것들을 토대로 실제 수업에 잘 적용하여 수업을 하게 된다면 질 높은 수업을 할 수 있을 것 같습니다. 감사합니다.

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