MBPA과학과 유아체육
(MBPA과학으로 알아보는 아동발달 4)
정인태 (국립한국복지대학교 특임교수, 대한민국 교육부 소관 사단법인 국제MBPA학문진흥협회 회장)
22년 전 필자는 대학생이었다. 유아들에게 태권도를 가르치면서 유아체육에 관심을 가졌고 유아체육이 아직 체계화되지 않았음을 보고 유아체육교육학 연구에 돌입하여 20대, 30대를 유아체육 학문 체계화를 위해 보낸 것 같다.
유아체육은 유아들의 발달과 심리에 적합한 다양한 정신뇌신체활동(MBPA)을 활용한 종합적이고 통합적인 교육 활동이다.
22년 전 한국에서 유아체육이 움트기 시작했듯 동남아 여러 곳을 다녀 보면 이제 유아체육의 중요성이 이곳 사람들에게도 인식되고 있는 듯하여 뿌듯할 때가 많다.
유아기 어린이들에게 가장 필요한 것은 놀이라고 할 수 있다. 유아들의 움직임은 감각기관의 활동이요, 뇌의 활동이요, 정신의 활동이다. 유아들은 인지, 정서, 사회성, 언어, 행동의 발달을 전개해야 하기 때문에 놀이를 통해서 종합적이고 통합적인 발달을 이뤄야 한다. 이를 잘 모르는 일부 부모들은 유아기 조기 학습에 몰입하게 하는 경우가 있다. 필자는 대한민국 정부로부터 우수 신지식인에 선정됐고 정부부처장관상을 받았다. 필자가 가지고 있는 저력과 창의력은 모두 친구들과의 놀이를 통해 발달되었다고 필자는 과학적으로 증명하고 있다.
사람과의 놀이를 할 때 유아들은 인지, 정서, 사회성, 언어, 행동이 무한대로 활성화된다. 이 속에서 창의성이 나오고 이 속에서 상상력이 극대화되는 것이다. 그래서 유아체육은 유아체육놀이라고도 한다. 놀이를 통한 신체활동이지만 결국 정신뇌신체활동인 것이다.
MBPA과학은 정신, 뇌, 신체의 활동의 연관성을 논리기호 체계를 통해 설명하고 있다. MBPA, PBMA, MBA, BAM 등의 정신, 뇌, 신체의 활동 순서들을 나열하면서 유아체육은 정신활동이고 뇌활동이고 신체활동임을 증명하고 있는 것이다.
저출산 초고령화 사회에서 유아체육은 유아들의 조화로운 발달을 위해 중요성이 더 커질 것이고 MBPA재활운동은 노인들의 건강 유지와 재활을 위해서도 중요한 가지를 인정받게 될 것이다. 사람의 신체활동은 뇌활동이고 정신활동이기 때문이다.
2019. 5. 29.
정인태
* 대통령 직속기관 선정 우수 신지식인(제2의건국범국민추진위원회, 정부부처장관상 수상)
* 대통령 자문 헌법기관 민주평화통일자문회의 12기, 13기 자문위원
* 대한민국 교육공무원 역임
* KBS, MBC, SBS, EBS, CBS, 채널A 등 TV 다수 출연
* 국립한국복지대학교 특임교수, 전주비전대학교 객원교수, 국제대학교 홍보자문위원
* 서강대, 숙명여대, 한국성서대, 극동대, 강남대, 강원대 강사 역임
* 한국중앙평생교육원 법인이사장 / 서울디지털평생교육원 법인이사장
* 사단법인 대한장애인태권도협회 창립자-회장 역임
한국 – 02 993 8677, 010 7440 9442, 베트남 016 3992 8354, 016 7368 0386
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