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| 제목 | 자격검정료입금했어요^^ | 작성일 | 2009-08-07 09:27:22 |
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| 작성자 | dlqhdmssla | 조회 | 2027 |
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확인 부탁드리구요~ 모르는 문제 좀 여쭙고 갈게요 ㅠ 4. 조음장애 중 혀끝소리(치경음)에 어려움을 겪는 사람의 언어재활 방법 5. 조음장애 중 경구개음(센입천장소리)에 어려움을 겪는 사람의 언어재활 방법 6. 조음장애 중 연구개음(여린입천장소리)에 어려움을 겪는 사람의 언어재활 방법 1. 언어재활의 정의 12. 청각장애 아동의 언어재활 방향 13. 지체장애 아동의 언어재활 방향 너무 많죠?ㅠㅠ 교재보고 풀어보려고 했는데 제가 한 답이 맞는지도 모르겠고해서 정확한 답을 알아야 시험보기 더 수월할 것 같아서요.. |
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| MBPAS | 4. ㄴ, ㄷ, ㄸ, ㄹ, ㅅ, ㅆ, ㅌ 등이 들어가는 단어등을 대상자의 상황에 맞게 적합하게 적용한다. 5. ㅈ, ㅉ, ㅊ 등이 들어가는 단어 등을 대상자의 상황에 맞게 적용한다. 6. ㄱ, ㄲ, ㅋ, ㅇ 등이 들어가는 단어 등을 대상자의 상황에 맞게 적용한다. 1. 언어발달지체, 언어장애 등을 겪는 사람의 언어 기능 및 발달을 재활시키는 활동을 말한다. 12. 의사소통능력 습득에 중점을 두고 잔존 청능과 구어 등을 통한 다양한 상호작용에 중점을 둔다. 13. 자음, 모음의 다양한 활동을 유도하고 뇌의 종합적 발달을 위한 다양한 접근을 시도한다. |
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